Protocolo actividad académica de aprendizaje

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Concepto

El protocolo es una síntesis que ordena y jerarquiza los puntos más relevantes tratados durante un evento académico (curso, seminario, taller). Es, en primer lugar, una descripción objetiva de los temas, hechos o sucesos acaecidos durante la sesión o reunión; en segundo lugar, es un texto escrito de registro que describe, de manera precisa, el desarrollo de los aspectos fundamentales de un trabajo realizado.

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Relación de inclusión o contenencia en conjuntos.

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Reunamos los útiles de estudio que tenemos haciendo los grupos
de 5 estudiantes.
Resulta algo parecido al siguiente dibujo:
U es el conjunto de útiles.

C es el conjunto cuadernos.

L es el conjunto de lápices.

B es el conjunto de borradores.

R es el conjunto de reglas.

E es el conjunto de escuadras.

Además

C es subconjunto de U; quiere dar a entender que el conjunto C es un subconjunto
del conjunto U.

C es una parte de U; significa lo mismo, y se puede expresar más brevemente así:

C C U

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Negación de proposiciones

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Mira atentamente el siguiente ejemplo:


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Tú puedes opinar si es verdadero o falso, lo que a continuación se afirma de las ilustraciones de arriba (escríbelo en el cuaderno):

  1. El payaso tiene sombrero.
  2. El libro está cerrado.
  3. El árbol está caído.
  4. Al lado del árbol hay una casita.
  5. El payaso tiene gafas.


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