Estrategias de aula

Es una metodología de trabajo en la que se integran la teoría y la práctica. Se caracteriza por la investigación, el aprendizaje por descubrimiento y el trabajo en equipo, que, en su aspecto externo, se distingue por el acopio (en forma sistematizada) de material especializado, acorde con el tema tratado teniendo como fin la elaboración de un producto tangible. Es una actividad dirigida por el docente o tutor.

El método de casos es un modo de enseñanza en el que los alumnos construyen su aprendizaje a partir del análisis y discusión de experiencias y situaciones de la vida real. Más que una herramienta tradicional de transmisión de conocimiento se creó como una manera de desarrollar el conocimiento prudencial entre los estudiantes.

Es un texto de carácter académico que permite expresar el dominio de un tema correspondiente a un documento de estudio, la lectura de una obra o el acercamiento a un autor. El modelo de formación requiere que los estudiantes, en forma individual, preparen las temáticas antes de cada sesión según las lecturas asignadas.