Saber Preguntar Hace la Diferencia-Reflexión.

En la facultad de Medicina, el profesor se dirige a un alumno y le pregunta: “¿Cuántos riñones tenemos?” “¡Cuatro!”, responde el alumno. … “¿Cuatro?”, replica el profesor, arrogante, de esos que sienten placer en pisotear los errores de los alumnos. “Traiga un fardo de pasto, pues tenemos un asno en la sala”, le ordena el … Leer más

Las Estrategias Metodológicas Herramientas para Situaciones Cotidianas.

Las estrategias metodológicas le sirven de herramienta al maestro para manejar las situaciones cotidianas. Son el producto de una actividad constructiva y creativa por parte del maestro al momento de preparar y ejecutar sus actos pedagógicos. El maestro crea relaciones significativas entre las diversas circunstancias que se presentan ante su accionar. Las estrategias que se … Leer más

Métodos Lógicos

Son Métodos Lógicos aquellos que permiten la obtención o producción del conocimiento: inductivo, deductivo, inductivo-deductivo, analítico, sintético y analítico-síntetico. Estos procesos del conocimiento se complementan dentro del método didáctico y las técnicas metodológicas. Son Métodos Lógicos aquellos que permiten la obtención o producción del conocimiento: inductivo, deductivo, inductivo-deductivo, analítico, sintético y analítico-síntetico. Estos procesos del … Leer más