Concepto
Los Mapas Conceptuales o Mapas de Conceptos, son diagramas que indican relaciones entre conceptos o entre palabras que usamos para representar conceptos. Aunque normalmente tengan una organización jerárquica y muchas veces incluyan flechas, estos diagramas no deben ser confundidos con organigramas o diagramas de flujo, pues no implican secuencia, temporalidad o direccionalidad, ni tampoco jerarquías organizacionales o de poder. Son diagramas de significados o de jerarquías conceptuales.
Como instrumento de evaluación del aprendizaje, los Mapas Conceptuales pueden utilizarse para obtener una visualización de la organización conceptual que el aprendiz atribuye a un determinado conocimiento. Se trata básicamente de una técnica no tradicional de evaluación que busca informaciones sobre los significados y relaciones significativas entre conceptos claves de la materia de enseñanza, desde el punto de vista del alumno. Adicionalmente, esta herramienta permite al docente y al estudiante organizar, interpretar e interrelacionar los conocimientos estudiados.
¿Para qué sirve?
Los Mapas Conceptuales permiten una organización lógica y una estructura de los contenidos de aprendizaje, los cuales sabrán interpretar y comprender, para así integrar la información en un todo, donde se correlacionan las ideas, pero con sentido.Asimismo, para su elaboración debe integrarse con otras herramientas para no limitar el aprendizaje significativo; estas pueden ser: discusiones grupales, análisis de conceptos, exposición, entre otras.
Obtenido de: Manual de las actividades académicas de aprendizaje. ET de A, Escuela de tecnologías de Antioquia.