Mapas conceptuales, actividad académica de aprendizaje

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Concepto


Los Mapas Conceptuales o Mapas de Conceptos, son diagramas que indican relaciones entre conceptos o entre palabras que usamos para representar conceptos. Aunque normalmente tengan una organización jerárquica y muchas veces incluyan flechas, estos diagramas no deben ser confundidos con organigramas o diagramas de flujo, pues no implican secuencia, temporalidad o direccionalidad, ni tampoco jerarquías organizacionales o de poder. Son diagramas de significados o de jerarquías conceptuales.

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Taller, actividad académica de aprendizaje

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Concepto


Es una metodología de trabajo en la que se integran la teoría y la práctica. Se caracteriza por la investigación, el aprendizaje por descubrimiento y el trabajo en equipo, que, en su aspecto externo, se distingue por el acopio (en forma sistematizada) de material especializado, acorde con el tema tratado teniendo como fin la elaboración de un producto tangible. Es una actividad dirigida por el docente o tutor.

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Estudio de casos, actividad académica de aprendizaje

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Concepto


El método de casos es un modo de enseñanza en el que los alumnos construyen su aprendizaje a partir del análisis y discusión de experiencias y situaciones de la vida real. Más que una herramienta tradicional de transmisión de conocimiento se creó como una manera de desarrollar el conocimiento prudencial entre los estudiantes.

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