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a) divergentes, que aprenden a través de experiencias concretas;
b) convergentes, que perciben la información de forma abstracta y la formulan teóricamente;
c) asimiladores, que perciben de forma abstracta, pero procesan reflexivamente .
d) acomodadores, que aprenden de experiencias concretas y las procesan de forma activa, en el acto.
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Es importante tener claro que esos “estilos de aprendizaje” no son camisas de fuerza que convierten a las personas en esclavos de un solo estilo, esto es una aproximación teórica que buscar catalogar las formas de aprender, pero se puede ir de un estilo a otro con tanta comodidad como los estudiantes se sientan cómodos.
Esta construcción teórica puede servir como base para el desarrollo de actividades de aprendizaje que aborden las distintas maneras de aprender, para que, al incorporarlas, se pueda así lograr que, de forma pedagógicamente inclusiva, todos los estudiantes puedan adquirir los conocimientos y habilidades que necesitan o desean desarrollar.
¿En qué estilos se sienten cómodos aprendiendo?
Si aun no sabes observa este video del SENA el cual explica las características y tiene un tests que le permitirá identificar su estilo de aprendizaje y le ofrece estrategias de como mejorar sus procesos de aprendizaje, luego de la identificación de su estilo.
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