Mapas conceptuales Estrategias Metodológicas de Enseñanza-Aprendizaje.

El mapa conceptual Es una estrategia, método o recurso para representar esquemáticamente el conocimiento de una disciplina o el conocimiento de una parte de la misma. Su función principal es organizar y presentar visualmente el conocimiento teniendo en cuenta los niveles de abstracción, es decir, situando los conocimientos más generales e inclusivos en la parte … Leer más

Pirámide o Bola de nieve Estrategias Metodológicas de Enseñanza-Aprendizaje.

La pirámide (también nombrada bola de nieve) es una técnica que consiste en el intercambio de ideas o soluciones. Se trata de que los estudiantes trabajen sobre un tema determinado de manera individual o en pareja durante unos minutos; después, que compartan su discusión con otra pareja; y, posteriormente, que estos cuatro miembros se reúnan … Leer más

Portafolios Estrategias Metodológicas de Enseñanza-Aprendizaje

    El portafolio. Podemos definir el portafolio como una técnica de recopilación, compilación y colección de evidencias (informes, ejercicios, problemas resueltos, planos, grabaciones, etc.) Permiten al alumnado demostrar el cumplimiento de los objetivos y el logro de las competencias profesionales necesarias para superar la asignatura con éxito.En este sentido, el Portafolio es un método … Leer más