Matemáticas

Notación desarrollada y valor posicional

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¿Qué diferencia hay entre las cantidades 8 × 1, 8 × 10, 8 × 100 y 8 × 1 000?
Observa las multiplicaciones y revisa los resultados:
8 × 1 = 8
8 × 10 = 80
8 × 100 = 800
8 × 1 000 = 8 000

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Relaciones entre unidades de tiempo

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Así como hay unidades que se
utilizan para presentar medidas de longitud, existen unidades para indicar
cantidades de tiempo. 
Según la magnitud será la unidad que se utilice; por
ejemplo, para designar el diámetro de la Tierra es conveniente utilizar el
kilómetro, pero si se trata del diámetro de una canica, los centímetros o
milímetros serán mejor opción que los kilómetros.

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Ángulos rectos, agudos y obtusos

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Existen dos formas de definir lo que es un ángulo:
• Como el giro de uno de sus lados respecto del otro.
• Como la abertura entre dos semirrectas.

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Líneas rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano

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Rectas paralelas.

Dos rectas son paralelas si nunca se cruzan, es decir, mantienen la misma distancia entre ellas, aun cuando se prolonguen.

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Elementos de la división

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Cuando se divide un número natural (el dividendo) entre otro
menor (el divisor), se busca un número que, multiplicado por el divisor, sea
igual que el dividendo. 
Si el resultado no es exacto, se tendrá un residuo. Por
ejemplo, si se divide 21 entre 5, se debe hallar un número que multiplicado por
5 dé 21; así, 5 3 4 = 20 y sobra uno. Al cuatro se le llama cociente, y al uno,
residuo.

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